ANE - Jogos Educativos para Auxiliar Crianças com Deficiência Intelectual no Aprendizado do Alfabeto, Numerais e Emoções

• Juliana Ferreira Bentes Universidade Federal do Pará
• Fabiola Pantoja Oliveira Araújo Universidade Federal do Pará
• Yomara Pinheiro Pires Universidade Federal do Pará

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2020.399

Resumo

Este trabalho propõe facilitar a alfabetização, reconhecimento dos numerais e das emoções humanas em crianças com Deficiência Intelectual, através de um aplicativo de jogos lúdicos adaptados às necessidades e dificuldades do público-alvo. Para a realização deste projeto foram coletados dados relativos ao Atendimento Educacional Especializado prestado no município de , no intuito de levantar os requisitos do sistema e identificar potenciais usuários da ferramenta desenvolvida. Após a realização de testes junto aos usuários finais, obtiveram-se dados suficientes que amparam a justificativa e motivação do projeto desenvolvido, assim como também atingiram-se resultados satisfatórios ao alcançar os objetivos previamente definidos com 100% dos usuários afirmando que o aplicativo é uma boa ferramenta de auxílio para responsáveis e profissionais de educação especial no desenvolvimento cognitivo de crianças e adolescentes portadores de Deficiência Intelectual.

Palavras-chave: deficiência intelectual, inclusão, acessibilidade, aplicativo, inclusão digital, jogos educativos, tecnologia assistiva, engenharia de software

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