Chute Certo: Um Jogo Digital Educativo para Auxiliar no Processo de Alfabetização

• Samanta Aires Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Ynessa Santos Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Maria Aparecida Alves de Andrade Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Lucineide Araújo Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Charles Madeira Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.753

Resumo

Este artigo apresenta o jogo digital educativo Chute Certo que tem por objetivo auxiliar no processo da alfabetização de crianças entre 5 e 8 anos. Um protótipo do jogo foi desenvolvido e validado com alunos em uma escola da rede pública de ensino, apresentando resultados positivos na garantia do treino das habilidades de leitura esperadas para o nível. O jogo se insere no grupo de jogos digitais planejados especificamente para alfabetização de crianças e difere-se de outros trabalhos similares por incorporar o usuário em uma atmosfera de jogo de futebol, que culturalmente desperta o interesse nas crianças brasileiras, e apresenta o conteúdo de treinamento da leitura através da formação de sílabas e da associação de verbetes com figuras apresentadas.

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