Educação na Faixa: um Jogo 2D para o Ensino da Educação Para o Trânsito

• Jarles Gomes Santos Universidade Estadual da Paraíba
• Cintia Oliveira Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará
• Crisiany Sousa Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Charles Madeira Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• André Campos Universidade Federal do Rio Grande do Norte

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.763

Resumo

A educação para o trânsito é um tema transversal que visa proporcionar ao estudante o conhecimento necessário acerca do trânsito. Nesse sentido, a escola passa a exercer um papel fundamental, preparando o jovem para atuar fora da sala de aula. Entretanto, o professor ainda encontra dificuldades para abordar esse tema, que muitas vezes não é mostrado ao estudante da maneira adequada. Buscando contornar esse problema, o presente estudo apresenta a primeira versão do Educação na Faixa, um jogo 2D desenvolvido na plataforma Construct 3, como forma de abordar conceitos referentes ao trânsito, em que o estudante pode simular situações que vivenciará no futuro. O jogo foi testado e o feedback servirá para futuras melhorias nas mecânicas apresentadas.

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