PROSSIGA:Auxiliando o Aprendizado de Programação com o Uso da Robótica
Abstract
In introductory courses of programming the students feel great difficulty in understanding the concepts and the logic of the programming, which leads to failures and even in course evasion. In this paper we describe an approach based on the use of robotics to mitigate the above difficulties. Although there are several proposals that make use of robotics to assist the student in learning programming few show detail and accuracy with respect to the results obtained. As a result of this we have developed our proposal with focus on teaching programming for higher education. The obtained results were good, but certain fragilities detected must be overcome so that better results can be achieved in the future.
References
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Published
2019-11-11
How to Cite
LOPES, Carlos; NEVES, Ygor; BORGES, Arthur; SERVIAN, Artur; BRANQUINHO, Paulo.
PROSSIGA:Auxiliando o Aprendizado de Programação com o Uso da Robótica. In: WORKSHOP ON COMPUTING AT SCHOOL (WIE), 25. , 2019, Brasília.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 1314-1318.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1314.
