PROSSIGA:Auxiliando o Aprendizado de Programação com o Uso da Robótica

• Carlos Lopes Universidade Federal de Uberlândia
• Ygor Neves Universidade Federal de Uberlândia
• Arthur Borges Universidade Federal de Uberlândia
• Artur Servian Universidade Federal de Uberlândia
• Paulo Branquinho Universidade Federal de Uberlândia

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1314

Resumo

Em disciplinas introdutórias de programação os alunos sentem uma grande dificuldade em entender os conceitos e a lógica da programação, o que leva a reprovações ou trancamentos na disciplina e até mesmo na desistência do curso. Neste artigo descrevemos uma abordagem baseada no uso de robótica para mitigar as dificuldades anteriormente mencionadas. Apesar de existirem diversas propostas que fazem uso de robótica para auxiliar o aluno no aprendizado de programação poucas mostram detalhamento e rigor com relação aos resultados obtidos. Em função disto desenvolvemos nossa proposta voltada ao ensino de programação para a educação superior. Os resultados obtidos foram bons, mas certas fragilidades detectadas devem ser superadas para que melhores resultados possam ser obtidos futuramente.

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