Uma pesquisa-ação sobre o desenvolvimento do pensamento computacional com crianças

• Mauro Mattos Universidade Regional de Blumenau
• Luciana Araújo Universidade Regional de Blumenau
• Heitor Ugarte Calvet da Silveira Universidade Regional de Blumenau
• Lucas Schlögl Universidade Regional de Blumenau
• Gian Carlo Giovanella Universidade Regional de Blumenau
• Bruno Santos Universidade Regional de Blumenau
• Leonardo Fronza Universidade Regional de Blumenau
• Fabricia Zucco Universidade Regional de Blumenau
• Nelson Hein Universidade Regional de Blumenau
• Gabriel Castellani de Oliveira Universidade Regional de Blumenau
• Karina Zendron da Cunha Universidade Regional de Blumenau
• Andreza Sartori Universidade Regional de Blumenau

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2018.421

Abstract

This paper presents an action-consultation with children of the 3rd year and 4th year of elementary school in a public school. The purpose of action research is to support the development of computational thinking in this age group. To do this, we use the platform that use programming basic concepts and playful and intuitive exercises like a game. At the beginning of the study, an exercise was applied with the objective of assessing the students? cognitive and reasoning capacity. In the end of our study, we can observe a significative evolution in many aspects, evidencing that the platform can be a util tool to cognitive development in this age group.

References

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