Tetris: a geometria em jogo
Resumo
Este trabalho tem como objetivos apresentar uma experiência com o uso do jogo Tetris para o ensino de geometria nos anos iniciais; e analisar suas potencialidades e contribuições. Para isso, realizou-se uma investigação em dois momentos: (1) estudo de recursos digitais que pudessem ser utilizados para trabalhar conteúdos de geometria nos anos iniciais do Ensino Fundamental e (2) oficina com 20 estudantes do 7° semestre do curso de Pedagogia em que foi possível analisar, por meio de atividade prática, as contribuições e limitações do jogo escolhido. Os resultados indicam que o Tetris pode contribuir no ensino de geometria, tendo a oficina ajudado a incorporar à prática docente destes futuros professores o uso de tecnologia, de modo a perceber o jogo como ferramenta útil à sua profissão.
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