Criando Jogos Digitais para a aprendizagem de matemática no ensino fundamental I
Abstract
There is a current discussion, and also a reflection upon the usage of games integrated to curricular contents, putting together the attractiveness of the games and the learning process. Considering the new ways of thinking the integration of technologies not only as consumers, but also as producers, some practices of games productions are being developed in order to expand the students' potential creativity to produce technology. This article describes what was developed in 2015 at one educational institute, with 4 groups of 5th grade students, from elementary school. They developed digital games with math challenges, using the motivational and engaging potential of games with the creation of math challenges.References
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Published
2015-10-25
How to Cite
SHIMOHARA, Cintia; SOBREIRA, Elaine Silva Rocha.
Criando Jogos Digitais para a aprendizagem de matemática no ensino fundamental I. In: WORKSHOP ON COMPUTING AT SCHOOL (WIE), 21. , 2015, Maceió.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2015
.
p. 72-81.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2015.72.
