Perspectivas para a Redução da Evasão em EaD a partir da Avaliação da Qualidade do Ensino Online
Resumo
Este trabalho apresenta a avaliação da qualidade do ensino online na perspectiva de investigar a problemática da evasão nos cursos semipresenciais de uma Instituição Pública de Ensino Superior. Para coleta das informações, utilizamos um instrumento de avaliação baseado na metodologia SETE. Os resultados apresentaram fatores que influenciam diretamente a taxa de evasão em um curso semipresencial corroborando com a literatura sobre o assunto, possibilitando intervenções pedagógicas afim de diminuir as taxas de evasão do curso.Referências
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Publicado
03/11/2014
Como Citar
RIBEIRO, Germano O.; SILVA, Thomaz E. V.; NUNES, Albano O.; PINTO, Francisca Aparecida P.; VASCONCELOS, Francisco Herbert L..
Perspectivas para a Redução da Evasão em EaD a partir da Avaliação da Qualidade do Ensino Online. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 20. , 2014, Dourados.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2014
.
p. 428-437.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2014.428.
