PCK do Licenciado em Computação: Especificidades Pedagógicas da Docência em Computação
Resumo
Apresenta-se nesse estudo, os sete principais atributos que compõem o Conhecimento de Conteúdo Pedagógico do professor de computação. A discussão desse artigo é parte dos resultados de uma tese de doutorado desenvolvida a partir da abordagem metodológica mista (quali/quanti) e da análise de conteúdo. O público participante da pesquisa compreende 60 egressos da licenciatura em computação de instituições das cinco regiões do Brasil. Conclui-se que os professores de Computação demonstram que sua base de Conhecimento de Conteúdo Pedagógico para o ensino de Computação é orientada pelos seguintes atributos: autonomia, transposição didática, contextualização, pensamento/raciocínio computacional, mediação, interdisciplinaridade, e planejamento.
Palavras-chave:
Licenciado em Computação, Pedagogia, Docência
Referências
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Publicado
22/11/2021
Como Citar
TEIXEIRA, Lilian Pereira da Silva.
PCK do Licenciado em Computação: Especificidades Pedagógicas da Docência em Computação. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 27. , 2021, On-line.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2021
.
p. 297-308.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2021.218551.
