Análise do não uso do laboratório de informática nas escolas públicas e estudo de caso

  • Elizandra K. Odorico UNIFAL-MG
  • Denilson M. Nunes UNIFAL-MG
  • Alex Moreira UNIFAL-MG
  • Helen M. P. de Oliveira UNIFAL-MG
  • Andréa Cardoso UNIFAL-MG

Resumo


Este trabalho apresenta uma pesquisa desenvolvida em duas escolas publicas com o objetivo de investigar a concepção dos professores em relação a estrutura física das escolas e laboratórios de informática, a utilização desses espaços e apropriação das novas tecnologias da informação e comunicação no planejamento e execução das aulas. Conclui-se que o maior desafio e a inserção dos recursos computacionais no projeto pedagógico da escola e o incentivo a apropriação da cultura digital por parte dos professores.

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Publicado
26/11/2012
ODORICO, Elizandra K.; NUNES, Denilson M.; MOREIRA, Alex; DE OLIVEIRA, Helen M. P.; CARDOSO, Andréa. Análise do não uso do laboratório de informática nas escolas públicas e estudo de caso. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 18. , 2012, Rio de Janeiro. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2012 . p. 38-46. DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2012.18694.