As Tecnologias de Rede como Espaço de Aprendizagens Significativas em Geografia
Resumo
Este artigo é parte da dissertação intitulada: "O potencial das tecnologias de rede na construção do conhecimento geográfico". Pesquisa realizada com alunos do sétimo ano do ensino fundamental, em uma escola privada do município de Erechim – RS, onde o conteúdo trabalhado foi o relevo brasileiro. O objetivo foi verificar de que forma as tecnologias de rede podem potencializar o processo de construção do conhecimento geográfico, de maneira significativa. Constatou-se que a utilização das mesmas como espaço de construção do conhecimento geográfico proporcionou ao aluno uma maior integração entre as novas informações e as anteriormente adquiridas, dando maior significado aos novos conceitos aprendidos.
Referências
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Publicado
21/11/2011
Como Citar
PEREIRA, Ana Maria de O.; TEIXEIRA, Adriano C..
As Tecnologias de Rede como Espaço de Aprendizagens Significativas em Geografia. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 17. , 2011, Aracajú.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2011
.
p. 1157-1167.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2011.21726.
