Desenvolvimento do Pensamento Computacional por meio de atividades desplugadas no ensino de Gráficos de Funções Quadráticas
Abstract
The development of computational thinking and its skills is increasingly seen as important in the education of students. As a result, there are discussions about its effective implementation at different educational levels and its relationship to other curriculum components. With this in mind, this article proposes ways to link the teaching of the mathematical content of graphs of quadratic functions with the development of computational thinking skills through unplugged activities that can be used with 1st grade students.
References
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Published
2023-11-06
How to Cite
VALIM, João Cesar Maciel; KAMINSKI, Márcia Regina; BOSCARIOLI, Clodis.
Desenvolvimento do Pensamento Computacional por meio de atividades desplugadas no ensino de Gráficos de Funções Quadráticas. In: WORKSHOP ON COMPUTING AT SCHOOL (WIE), 29. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 343-352.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2023.234480.
