O Ensino da Informática como forma de Inclusão para Mães Atípicas: um Relato de Experiência na APAE

  • Romário E. Santos UFRPE / UAST
  • Ellen P. Souza UFRPE / UAST
  • Rildo de C. da Silva UFRPE / UAST
  • Maria D. Sobral UFRPE / UAST
  • Juliana L. Nóbrega APAE
  • Carlos A. Batista UFRPE / UAST
  • Zildomar C. Félix UFRPE / UAST

Resumo


Atualmente, são encontradas iniciativas que atuam com o objetivo de realizar a inclusão digital de Pessoas com Deficiência intelectual e múltipla para proporcionar autonomia em suas vidas. Porém, os responsáveis por essas pessoas normalmente são as mães, e muitas vezes elas se encontram em situação de exclusão digital devido à alta carga de responsabilidades que possuem, bem como pela falta de incentivos ou de projetos que as assistam. O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre uma oficina de informática que foi planejada e ministrada com mães e responsáveis de assistidos da APAE de Serra Talhada-PE, com o objetivo de capacitá-las em tópicos de tecnologias digitais e proporcionar mais autonomia, qualidade de vida e inclusão digital.

Referências

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Publicado
06/11/2023
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SANTOS, Romário E.; SOUZA, Ellen P.; SILVA, Rildo de C. da; SOBRAL, Maria D.; NÓBREGA, Juliana L.; BATISTA, Carlos A.; FÉLIX, Zildomar C.. O Ensino da Informática como forma de Inclusão para Mães Atípicas: um Relato de Experiência na APAE. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 29. , 2023, Passo Fundo/RS. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023 . p. 1101-1111. DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2023.235259.