O Impacto do Ensino Remoto Emergencial na Escola Pública
Abstract
The COVID-19 pandemic brought the need for training and infrastructure for remote teaching. At the same time, it showed difficulties in most public schools. This article rescues the proposal of a municipal school, during the pandemic, as the procedures adopted to keep students active in teaching in the face of social isolation. The results found were relevant, considering that this learning modality of teaching during a pandemic was entirely new for the school community. It also analyzes the maintenance of practice and emergency remote teaching in return to face-to-face teaching, that is, the post-pandemic period, with the proposal of evidence of achievements.
References
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Published
2023-11-06
How to Cite
LEITE, Maici Duarte; REINALDO, Francisco; MORAIS, Rodrigo de.
O Impacto do Ensino Remoto Emergencial na Escola Pública. In: WORKSHOP ON COMPUTING AT SCHOOL (WIE), 29. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 1149-1160.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2023.233819.
