Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: percepções e espaços na ação docente junto às pessoas com deficiência intelectual na/após a pandemia
Resumo
Este artigo descreve as percepções e ações docentes junto às pessoas com deficiência intelectual em um Centro de Atendimento Educacional Especializado, no que tange ao uso das Tecnologias Digitais da Informação e comunicação (TDIC) durante e após a pandemia. Tencionamos as possibilidades e dificuldades, suleadas em levantamento de produções, documentos e pesquisas do campo da educação especial. Os resultados compreendem a percepção da relevância de mediações que ampliam conhecimentos e possam permitir o acesso e uso com segurança de TDIC como forma de qualificar a participação social desse público.
Referências
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Publicado
06/11/2023
Como Citar
BAU, Alcimara; PEREIRA, Ana Maria; ZATTI, Tanara Terezinha Fogaça.
Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: percepções e espaços na ação docente junto às pessoas com deficiência intelectual na/após a pandemia. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 29. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 1253-1261.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2023.235199.
