Formação de Professores para Uso de Tecnologias Digitais na Educação: um experimento com licenciandos em computação
Resumo
Apresentamos uma Arquitetura Pedagógica (AP), com suporte computacional do ambiente Padlet. A AP foi vivenciada com estudantes de um curso de Licenciatura em Computação, enfatizando a aprendizagem cooperativa dos participantes, durante uma oficina que dialoga com conceitos sobre tecnologias digitais aplicadas à educação. Como resultado da vivência observamos: (i) a integração entre participantes e destes com os conteúdos, (ii) a percepção dos participantes sobre a potencialidade dos recursos on-line, colaborativos como espaços digitais de apoio à formação e (iii) a contribuição para o desenvolvimento de habilidades interpessoais, tais como a cooperação, autonomia, organização, colaboração e protagonismo.Referências
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Publicado
06/11/2023
Como Citar
PEREIRA, Andréa; MENEZES, Crediné Silva de.
Formação de Professores para Uso de Tecnologias Digitais na Educação: um experimento com licenciandos em computação. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 29. , 2023, Passo Fundo/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2023
.
p. 1318-1323.
DOI: https://doi.org/10.5753/wie.2023.235344.
