Recursos Educativos Digitais para a Educação de Pessoas Surdas: Uma Seleção dos Softwares Apresentados no Apps.Edu entre 2019 e 2023

• Lucas Toshio N. da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0009-0004-3750-6723
• Igor Rauan S. da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Denis Rocha da Silva Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Gabriel Vieira Barreto Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0001-6795-0199
• Amanda Maria D. de Oliveira Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0002-5284-2221
• Flávia Roldan Viana Universidade Federal do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0002-7289-4512

DOI: https://doi.org/10.5753/wiei.2024.245560

Resumo

Este artigo apresenta uma revisão da literatura dos trabalhos apresentados na sessão Apps.Edu do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) entre 2019 e 2023, com foco no uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) para a educação de estudantes surdos. Foram avaliados quatro trabalhos para entender como essas tecnologias estão sendo aplicadas e como têm contribuído para a criação de materiais pedagógicos digitais acessíveis e a promoção da inclusão educacional. Os resultados apresentam uma lacuna de tecnologias digitais para a inclusão de alunos e professores surdos no espaço do maior concurso de recursos educativos digitais da América Latina.

Palavras-chave: Surdo, Software Educativo, Acessibilidade, Libras, Língua de Sinais

Referências

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