Representativeness of women in postgraduate programs in computer science in Brazil
Resumo
Da cultura patriarcal de gênero emergem iniquidades que se manifestam nas relações sociais e trabalhistas. As mulheres ainda protagonizam disparidades na participação e produção de cunho científico em todo o mundo, sendo mais evidente em áreas tecnológicas. Este artigo apresenta uma análise descritiva explorató́ria da docência de pós-graduação em Ciência da Computação no Brasil, tratando aspectos da representatividade por gênero naquela área. Os resultados revelaram que, apesar dos programas de incentivo à participação das mulheres nas áreas de tecnologia, nos últimos 15 anos houve uma redução significativa na proporcionalidade de mulheres na docência de pós-graduação em Ciência da Computação no Brasil. Além disso, a faixa etária predominante de mulheres na área é de 40-69 anos, sugerindo uma investigação sobre o impacto de outros fatores na participação ativa como a maternidade, por exemplo.
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