Abrindo mentes com a computação desplugada: uma experiência com meninas de oitavo e nono anos

Resumo


A baixa representatividade feminina na área de tecnologia motiva, globalmente, iniciativas para diminuir a disparidade de gênero na área. Este artigo apresenta o projeto GRACE, cujo objetivo é fomentar a participação feminina na área da Computação, e discute sua iniciativa seminal: levar informação sobre computação para meninas de oitavo e nono anos do ensino fundamental.

Palavras-chave: tecnologia, computação desplugada, meninas, disparidade de gênero, escola fundamental, representatividade

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Publicado
30/06/2020
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PASSOS, Julia; HUH, Karina; CAVALHEIRO, Lais; GONÇALVES, Yasmin; ELER, Marcelo M.; CUBERO, Josely; PERES, Sarajane M.. Abrindo mentes com a computação desplugada: uma experiência com meninas de oitavo e nono anos. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 14. , 2020, Cuiabá. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2020 . p. 164-168. ISSN 2763-8626. DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2020.11287.