Putting the cards on the table: introducing Women in Science through a game
Abstract
The present work presents the proposal to build a game with elementary school students from a public school through Participatory Design. This game will address the contribution of women to Science in order to provide discussions on this topic and seek changes in the perception of young people. The game that will be created from this proposal can be used in different contexts.
Keywords:
Women in Science, game, Participatory Design
References
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Published
2020-06-30
How to Cite
ANGELI, Suzany; GASPARINI, Isabela; BIM, Sílvia Amélia.
Putting the cards on the table: introducing Women in Science through a game. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 14. , 2020, Cuiabá.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2020
.
p. 184-188.
ISSN 2763-8626.
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2020.11291.
