A Study on the Difficulties of Inserting Girls into Computing
Abstract
This work presents the results of a scientific research carried out with high school graduates who sought to understand the reasons why girls do not choose higher education courses in computing. The study pointed out that boys have an advantage in basic computer knowledge and suggests that the origin of female disinterest in the area may be associated, among other factors, with the lack of stimuli from family and school
Keywords:
inclusion, gender, computing
References
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Published
2020-06-30
How to Cite
DE DEUS, Sarah Barbosa; FREIRE, Steffany Caroline Carvalho ; DE FARIAS, Carina Machado.
A Study on the Difficulties of Inserting Girls into Computing. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 14. , 2020, Cuiabá.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2020
.
p. 274-278.
ISSN 2763-8626.
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2020.11309.
