Transforming extension actions for the digital environment: An experience report in the Digital Girls of the Valley project

• Maria Victoria S. Fiori UFC
• Maria Elanne M. Rodrigues UFC
• Lauana Maria C. de Oliveira UFC
• Ariany Almeida Maia UFC
• Marina da S. Rocha UFC
• Victoria Gabriella R. Pereira UFC
• Jacilane de H. Rabelo UFC
• Anna Beatriz Marques UFC

DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2021.15855

Abstract

The project Meninas Digitais do Vale project aims to strengthen female participation in the University's Computing courses Federal University of Ceará - Russas Campus. Due to the pandemic, caused by the new coronavirus COVID-19, social isolation and the adaptation of academic activities to the remote mode was necessary. In view of this, the project developed its actions remotely with the objective of continuing its extension activities during the period of social detachment, having social networks as its main ally. The project promoted long and short-term courses, production of thematic content in the area and events aimed at the academic community and the general public. To assess the experience of the participants in the actions, questionnaires were adopted. A quantitative and qualitative analysis was conducted on the results of the evaluation of the courses and actions promoted by the project.

Keywords: Extension activities, Experience report, Remote teaching

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