Uma análise sobre a importância de um projeto com ações direcionadas ao acolhimento de ingressantes de cursos de Computação: Um estudo qualitativo

  • Marina da S. Rocha UFC
  • Karina Castelo Branco UFC
  • Ana Lara S. Oliveira UFC
  • Lauana M. C. de Oliveira UFC
  • Maria Victoria S. Fiori UFC
  • Jacilane de H. Rabelo UFC
  • Anna Beatriz Marques UFC

Resumo


A evasão de alunas nos primeiros semestres dos cursos de Computação vem sendo cada vez mais frequente. Desse modo, busca-se tornar mais presentes ações que engajem, apoiem e acolham as alunas nos semestres iniciais. Partindo disso, a iniciativa de apadrinhamento acadêmico é uma ação que tem como objetivo identificar e analisar as principais dificuldades e motivações das alunas ingressantes para assim, desenvolver atividades que possam mudar essa realidade e fornecer o apoio necessário. Este artigo apresenta uma pesquisa que teve como objetivo coletar o feedback de nove alunas dos cursos de Ciência da Computação e Engenharia de Software participantes de uma iniciativa de apadrinhamento acadêmico. Uma análise qualitativa, por meio da metodologia Grounded Theory, foi realizada para explorar o impacto da iniciativa e sugestões de melhorias.

Palavras-chave: Acolhimento, Ingressantes, Permanência

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Publicado
18/07/2021
ROCHA, Marina da S.; CASTELO BRANCO, Karina; OLIVEIRA, Ana Lara S.; OLIVEIRA, Lauana M. C. de; FIORI, Maria Victoria S.; RABELO, Jacilane de H.; MARQUES, Anna Beatriz. Uma análise sobre a importância de um projeto com ações direcionadas ao acolhimento de ingressantes de cursos de Computação: Um estudo qualitativo. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 15. , 2021, Evento Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2021 . p. 210-219. ISSN 2763-8626. DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2021.15857.