A interdisciplinaridade em um curso de extensão como forma de empoderamento feminino na computação

• Sara L. de Farias IF GOIANO
• Maria Isabela S. Nunes IF GOIANO
• Thalia S. de Santana IF GOIANO
• Natália do C. Louzada IF GOIANO
• Ramayane B. Braga IF GOIANO
• Adriano H. Braga IF GOIANO

DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2021.15862

Resumo

Durante o ano de 2020 em decorrência da pandemia provocada pela COVID-19 foi ofertado um curso totalmente online com inscrição gratuita e livre para quaisquer participantes. O conteúdo programático do curso abordou principalmente os seguintes temas: Introdução aos Estudos Feministas, História das Mulheres na Computação e Pensamento Computacional, totalizando uma carga horária de 100 horas. A iniciativa alcançou participantes de 17 estados brasileiros, os quais avaliaram-na como socialmente importante, em especial, por abordar interdisciplinarmente conteúdos que frequentemente não são contemplados em cursos regulares.

Palavras-chave: Computação, Empoderamento, Mulheres, Interdisciplinaridade, Extensão

Referências

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