Análise da presença de alunas dos cursos da área de Computação da UFRN

• Soraya R. S. Medeiros UFRN http://orcid.org/0000-0002-6626-5963
• Inácio G. Medeiros UFRN https://orcid.org/0000-0002-3407-218X

DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2021.15865

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar a presença de alunas nos cursos da área de Computação da UFRN. Para tanto, foram utilizados dados abertos da instituição sobre alunas e alunos ingressantes e do INEP. Como resultados, verificou-se que o percentual de alunas ingressantes nos cursos analisados é inferior em relação ao percentual de alunos. Identificou-se também que existem iniciativas em dois dos cursos para reverter este cenário, contudo são pontuais e não apresentam continuidade.

Palavras-chave: Análise, Alunas, Computação, Dados, UFRN,

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