Ensino de Programação para Gurias através de Jogos
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https://doi.org/10.5753/wit.2026.22659
Resumen
Este trabalho apresenta um relato de experiência sobre uma oficina de ensino de programação voltada ao público feminino, fundamentada na metodologia Gurias of Code e apoiada por um ambiente de aprendizagem baseado em jogos. A atividade envolveu 11 estudantes do ensino médio de uma escola pública de ensino integral e adotou abordagem lúdica e colaborativa para estimular o engajamento das participantes. A avaliação ocorreu por meio de questionários aplicados às estudantes e monitores, além de entrevista com a professora responsável. Os resultados indicam percepções positivas quanto ao interesse pela Computação e reforçam a importância de parcerias institucionais e fundos sociais para promover a inclusão feminina em tecnologia.Citas
Aguiar, N., Junqueira, A. C., Valle, P. H. D., and Oliveira, A. M. d. (2025). Promovendo a inclusão de meninas na computação: Oficina de pensamento computacional e programação em python. In Anais do XXXI Workshop de Informática na Escola (WIE). SBC.
Almeida, K. C., Marcelino, A. C., Turra, A. B., Frigo, L. B., and Pozzebon, E. (2016). Curto-circuito na escola. In Anais do X Women in Information Technology (WIT). SBC.
Amin, F., Moura, J., Fernandes, K., Vargas, K., and Mello, A. (2019). Oficina gurias na computação: três horas de imersão feminina na área da computação discutidas em detalhes. In Anais do XIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Amorim, P. F., Aguilar, M. S., Imamura, I. N., Gonçalves, M., Cruz, M. E. A., and Pereira, A. P. D. (2024). Estudo exploratório avaliando a viabilidade do uso de aplicativo de exposição virtual para disseminação da importância das mulheres nas ciências. In Anais do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EduComp). SBC.
Azevedo, J., Figueiredo, K. d. S., and Maciel, C. (2018). Programando com a família: uma análise por gênero nas atividades code.org. In Anais do XII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Berardi, R. C. G., Kozievitch, N. P., Bim, S. A., and Auceli, P. H. S. (2020). Oficina de banco de dados com aprendizado cinestésico para meninas do ensino médio. In Anais da Escola Regional de Banco de Dados (ERBD). SBC.
Bim, S. A., de Freitas, R., Maciel, C., Lobo, M. M., Pessoa, L. d. S., Pires, F. G. d. S., Rangel, J., Bernado, J. R. S., and Pereira, K. S. d. S. (2019). A vida de ada lovelace em um circuito de atividades desplugadas. In Anais do XIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Cardoso, J. P., Mulle, L. D., Frigo, L. B., and Pozzebon, E. (2014). Empoderamento feminino com dispositivos móveis. In Anais do VIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Coelho, M. H., Sartor, M., Frigo, L. B., and Pozzebon, E. (2015). Incentivando o ingresso de mulheres nos cursos de engenharia e tecnologia. In Anais do IX Women in Information Technology (WIT). SBC.
Cruz, M. M. d. A., Bim, S. A., Battezzati, L. C., Santos, M., Berardi, R. C. G., and Paiva, V. (2020). Criação de representações usando e-lixo para homenagear mulheres da computação. In Anais do XIV Women in Information Technology (WIT), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
Dias, L. d. S., Coutinho, F. d. S., Silva, A. C. J. e., Oliveira, A. M. d., and Moreno, L. (2025). Ensino de pensamento computacional e python para alunas do ensino fundamental ii. In Anais do XXXI Workshop de Informática na Escola (WIE). SBC.
Ereno, L. C., Marcelino, A. C., Bordin, A., and Frigo, L. B. (2023). Aproximando meninas da Área de stem com iniciação a robótica. In Anais do XVII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Jardim, R., Gomes, R. S., Mutz, A., and Sotel, I. (2025). Promovendo o pensamento computacional entre meninas gaúchas: Uma experiência prática no ensino fundamental. In Anais do XXXI Workshop de Informática na Escola (WIE). SBC.
Júnior, W. T., Santos, L., Manzano, A., Farias, , Souza, T., Badji, I., Prietch, S. S., and Resmini, R. (2019). Techno girls: oficinas de programação de jogos para estudantes de escolas públicas. In Anais do XIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Miranda, A. C. P., Reis, K. d. O. S. d., Santos, M. V. d. V., Ibiapina, A. C., and Aquino, S. A. B. d. M. (2025). Programando o futuro: Como o desenvolvimento web pode ajudar meninas a se reconhecerem na tecnologia. In Anais do XIX Women in Information Technology (WIT). SBC.
Oliveira, L. M. C. d., Oliveira, R. A., and Marques, A. B. (2020). Design thinking: oficinas para inovação e empoderamento feminino. In Anais do XIV Women in Information Technology (WIT), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
Oliveira, Y. M. d., Lima, G. V., Viana, V. S. J., Aquino, S. A. B. d. M., and Freire, T. P. (2023). Mão no hardware: Como mulheres e informática podem caminhar juntas? In Anais do XVII Women in Information Technology (WIT). SBC.
ONU Mulheres Brasil (2023). Dia internacional das mulheres 2023: Por um mundo digital inclusivo – inovação e tecnologia para a igualdade de gênero. Acesso em: 05 fev. 2026.
Poltronieri, I., Finger, A., Melo, A., Mello, A., Moura, R., Silva, V., and Silva, R. (2025). Workshop gurias of code: Desbravando a arte da programação. In Anais do XIX Women in Information Technology, pages 630–640, Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
Salgado, L., Cappelli, C., and Avelino, M. R. E. (2017). Oficina de re(design) da interação do whatsapp para alunas da rede municipal de petrópolis. In Anais do XI Women in Information Technology (WIT). SBC.
Santana, B. S. d. and Pereira, C. P. (2020). Aproximação de alunas do ensino básico do pensamento computacional: relato de experiência de uma oficina de eletrônica. In Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
Sidnei, S. S., Miranda, M. A., and de Paula, S. M. (2020). Por que as mulheres são minoria nos cursos de computação? um estudo de caso desta situação na cidade de ouro branco-mg. In Anais do Women in Information Technology (WIT), pages 259– 263, Porto Alegre. Sociedade Brasileira de Computação.
Silva, L. A., Rocha, Q. d. C., Oliveira, A. V. B., Santos, Y. S. R. d., Santos, F. d. M., Silva, G. G. d., and Machado, P. (2020a). Chica bytes: Uma oficina de introdução a computação no curso de bacharelado interdisciplinar de ciência, tecnologia e inovação. In Anais do XIV Women in Information Technology (WIT), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
Silva, M. A. N., Santana, T. S., Camargo, L. S., Louzada, N. C., Braga, R. B., and Braga, A. H. (2020b). Onde estão as mulheres nessa história? uma oficina sobre representatividade feminina nas ciências. In Anais do XIV Women in Information Technology (WIT), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
Silva, M. L. M., Witt, D. T., and Marini, A. (2020c). Ensino de algoritmos e lógica de programação para meninas no ensino básico. In Anais do XXVI Workshop de Informática na Escola (WIE). SBC.
Souza, S. M., Rios, M. d. S., Rodrigues, C. A., Santos, D. M. B. d., and Bittencourt, R. A. (2020). Oficinas de programação com ambientes lúdicos para meninas do ensino fundamental. In Anais do XIV Women in Information Technology (WIT), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
Viana, V. S. J., Oliveira, Y. M. d., Lima, G. V., Silva, L. G. d., Aquino, S. A. B. d. M., and Freire, T. P. (2023). Aprendendo através de jogos: Relato de experiência de uma oficina para o desenvolvimento de jogos 2d com meninas no projeto de extensão mermãs digitais. In Anais do XVII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Almeida, K. C., Marcelino, A. C., Turra, A. B., Frigo, L. B., and Pozzebon, E. (2016). Curto-circuito na escola. In Anais do X Women in Information Technology (WIT). SBC.
Amin, F., Moura, J., Fernandes, K., Vargas, K., and Mello, A. (2019). Oficina gurias na computação: três horas de imersão feminina na área da computação discutidas em detalhes. In Anais do XIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Amorim, P. F., Aguilar, M. S., Imamura, I. N., Gonçalves, M., Cruz, M. E. A., and Pereira, A. P. D. (2024). Estudo exploratório avaliando a viabilidade do uso de aplicativo de exposição virtual para disseminação da importância das mulheres nas ciências. In Anais do IV Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EduComp). SBC.
Azevedo, J., Figueiredo, K. d. S., and Maciel, C. (2018). Programando com a família: uma análise por gênero nas atividades code.org. In Anais do XII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Berardi, R. C. G., Kozievitch, N. P., Bim, S. A., and Auceli, P. H. S. (2020). Oficina de banco de dados com aprendizado cinestésico para meninas do ensino médio. In Anais da Escola Regional de Banco de Dados (ERBD). SBC.
Bim, S. A., de Freitas, R., Maciel, C., Lobo, M. M., Pessoa, L. d. S., Pires, F. G. d. S., Rangel, J., Bernado, J. R. S., and Pereira, K. S. d. S. (2019). A vida de ada lovelace em um circuito de atividades desplugadas. In Anais do XIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Cardoso, J. P., Mulle, L. D., Frigo, L. B., and Pozzebon, E. (2014). Empoderamento feminino com dispositivos móveis. In Anais do VIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Coelho, M. H., Sartor, M., Frigo, L. B., and Pozzebon, E. (2015). Incentivando o ingresso de mulheres nos cursos de engenharia e tecnologia. In Anais do IX Women in Information Technology (WIT). SBC.
Cruz, M. M. d. A., Bim, S. A., Battezzati, L. C., Santos, M., Berardi, R. C. G., and Paiva, V. (2020). Criação de representações usando e-lixo para homenagear mulheres da computação. In Anais do XIV Women in Information Technology (WIT), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
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Júnior, W. T., Santos, L., Manzano, A., Farias, , Souza, T., Badji, I., Prietch, S. S., and Resmini, R. (2019). Techno girls: oficinas de programação de jogos para estudantes de escolas públicas. In Anais do XIII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Miranda, A. C. P., Reis, K. d. O. S. d., Santos, M. V. d. V., Ibiapina, A. C., and Aquino, S. A. B. d. M. (2025). Programando o futuro: Como o desenvolvimento web pode ajudar meninas a se reconhecerem na tecnologia. In Anais do XIX Women in Information Technology (WIT). SBC.
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Poltronieri, I., Finger, A., Melo, A., Mello, A., Moura, R., Silva, V., and Silva, R. (2025). Workshop gurias of code: Desbravando a arte da programação. In Anais do XIX Women in Information Technology, pages 630–640, Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
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Silva, L. A., Rocha, Q. d. C., Oliveira, A. V. B., Santos, Y. S. R. d., Santos, F. d. M., Silva, G. G. d., and Machado, P. (2020a). Chica bytes: Uma oficina de introdução a computação no curso de bacharelado interdisciplinar de ciência, tecnologia e inovação. In Anais do XIV Women in Information Technology (WIT), Porto Alegre, RS, Brasil. SBC.
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Viana, V. S. J., Oliveira, Y. M. d., Lima, G. V., Silva, L. G. d., Aquino, S. A. B. d. M., and Freire, T. P. (2023). Aprendendo através de jogos: Relato de experiência de uma oficina para o desenvolvimento de jogos 2d com meninas no projeto de extensão mermãs digitais. In Anais do XVII Women in Information Technology (WIT). SBC.
Publicado
19/07/2026
Cómo citar
POLTRONIERI, Ildevana; FINGER, Alice; MOURA, Raissa Pedroso; SILVA, Rafael S. Da; SILVA, Vinicius S. Da; MELLO, Aline; OLIVEIRA, Mirieli.
Ensino de Programação para Gurias através de Jogos. In: ACTAS DEL WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 20. , 2026, Gramado/RS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 492-504.
ISSN 2763-8626.
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2026.22659.
