Uma Iniciativa para Apoiar e Empoderar Alunas de Ensino Técnico e de Graduação em Computação
Resumo
Este artigo apresenta um projeto criado por professoras em uma instituição de ensino que possui dois cursos técnicos e uma graduação na área de Computação. É descrito um relato de experiências a partir das ações no âmbito do projeto direcionadas a essas alunas para incentivá-las e apoiá-las a concluir seus cursos e encorajá-las para o mercado de trabalho. Como resultado do projeto, espera-se criar e consolidar uma rede de apoio mútuo entre as alunas desses cursos, bem como um grupo de orientação a elas, com atividades sistemáticas supervisionadas pelas professoras.
Palavras-chave:
Estudantes do sexo feminino, incentivando, apoiando, computação
Referências
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Organização das Nações Unidas (ONU). (2015). Programa das Nações Unidas para o esenvolvimento (PNUD). Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Disponível em: https://nacoesunidas.org/pos2015/ods5/. Acesso em: 11/03/2019.
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Santos, C. M. Por que as Mulheres "Desapareceram" dos Cursos de Computação?. Jornal da USP. Março de 2018.
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Santos, C. M. Por que as Mulheres "Desapareceram" dos Cursos de Computação?. Jornal da USP. Março de 2018.
Publicado
12/07/2019
Como Citar
FERREIRA, Kecia; BARBOSA, Glívia ; ALBUQUERQUE, Silvia .
Uma Iniciativa para Apoiar e Empoderar Alunas de Ensino Técnico e de Graduação em Computação. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 13. , 2019, Belém.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 104-108.
ISSN 2763-8626.
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2019.6718.
