A influência de uma ação de inclusão no interesse das alunas de ensino médio em cursar Computação na Universidade Federal de Goiás
Resumo
Embora as mulheres tenham sido pioneiras na Computação, o interesse de alunas do ensino médio em Computação e a participação feminina no ambiente acadêmico e profissional da Computação vem diminuindo ao longo do tempo. Neste artigo, mostramos os resultados da pesquisa realizada com alunas do ensino médio durante uma ação de inclusão destinada a aumentar a visibilidade das mulheres que fizeram parte da história da Computação e incentivar a participação feminina na Computação. Concluı́mos que a ação de inclusão influenciou positivamente no interesse em Computação por parte das alunas do ensino médio participantes da pesquisa.
Palavras-chave:
Mulheres na Computação, Participação Feminina, STEM
Referências
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INF (2018). Relatório de concluintes e ingressantes do Instituto de Informática da UFG de 2015 a 2018-1.
Nunes, D. (2018). Educação superior em computação, estatı́sticas 2017. Sociedade Bra- sileira de Computação-SBC.
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Publicado
12/07/2019
Como Citar
FERREIRA, Talita; DIAS, Elisângela .
A influência de uma ação de inclusão no interesse das alunas de ensino médio em cursar Computação na Universidade Federal de Goiás. In: WOMEN IN INFORMATION TECHNOLOGY (WIT), 13. , 2019, Belém.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 164-168.
ISSN 2763-8626.
DOI: https://doi.org/10.5753/wit.2019.6730.
