Joanimath Robot: Uma Plataforma Robótica Para o Auxílio no Ensino-aprendizagem da Matemática

  • Iago Oliveira Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Glaucia Campos Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Anderson Souza Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
  • Felipe Oliveira Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Resumo


Este artigo apresenta o desenvolvimento de uma plataforma formada por um robô de baixo custo em formato de joaninha, denominado "Joanimath Robot" e um aplicativo de controle, de acordo com a execução de atividades relacionadas a matemática, servindo de apoio nos processos de ensino e de aprendizagem da disciplina no ensino fundamental. Foram elaborados quatro desafios contextualizados com alguns conteúdos da disciplina, visando o aprimoramento do aprendizado. Para avaliar a eficácia do robô, a plataforma foi testada com alunos de uma turma do 5º ano de uma escola estadual, localizada na cidade de Natal – RN. Nesta turma, foram realizados questionários de avaliação de conhecimento dos alunos antes e depois das oficinas com Robótica. Verificou-se que, após as oficinas, a Joanimath Robot, devido ao seu formato e interação, por meio de movimentos robóticos e da liberação de brindes pelo acerto das tarefas, motivou e melhorou o rendimento dos alunos na ordem de 28%, além de incrementar a interação social entre eles.

Palavras-chave: Robótica Educacional, Robô joaninha, Materiais reciclados, Aplicativo móvel, Matemática

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Publicado
24/04/2023
OLIVEIRA, Iago; CAMPOS, Glaucia; SOUZA, Anderson; OLIVEIRA, Felipe. Joanimath Robot: Uma Plataforma Robótica Para o Auxílio no Ensino-aprendizagem da Matemática. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 3. , 2023, Evento Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2023 . p. 319-327. DOI: https://doi.org/10.5753/educomp.2023.228234.