Pensamento Computacional e Computação Física: Um Relato de Experiência sobre o Ensino de Operadores Lógicos na Licenciatura em Física
Resumo
As habilidades do Pensamento Computacional (PC) têm sido consideradas essenciais na formação dos estudantes da Educação Básica (EB). Para que elas se consolidem em práticas de ensino e aprendizagem nesse nível de ensino, torna-se necessário incluí-las de forma sistemática no processo de formação inicial e continuada de professores, uma vez que são esses profissionais os responsáveis por sua operacionalização. Nesse contexto, este artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre a percepção dos acadêmicos do curso de Licenciatura em Física em relação ao uso da Computação Física (CF) no processo de ensino e aprendizagem de conceitos vinculados aos operadores lógicos E e OU, sugeridos no eixo PC da BNCC Computação.
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Publicado
04/05/2026
Como Citar
COSTA JUNIOR, Almir de Oliveira; RIVERA, José Anglada; BENTES, Julian Coelho.
Pensamento Computacional e Computação Física: Um Relato de Experiência sobre o Ensino de Operadores Lógicos na Licenciatura em Física. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO EM COMPUTAÇÃO (EDUCOMP), 6. , 2026, Campo Grande/MS.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2026
.
p. 562-578.
ISSN 3086-0733.
DOI: https://doi.org/10.5753/educomp.2026.18647.
