Boundary between the use of Open Hardware-based Electronics and Robotics in the Educational Context

• Rachel Carlos Duque Reis Federal University of Viçosa
• Larissa Ferreira Rodrigues Federal University of Viçosa
• Clausius Duque Gonçalves Reis Federal University of Viçosa
• Rodrigo Moreira Federal University of Viçosa

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2020.1833

Abstract

The electronic devices, based on free hardware, have been widely used in studies on robotics in the educational context. However, it is observed that some studies confuse the concepts of "electronics" with "robotics". Therefore, this work aims at developing a systematic mapping to investigate how studies on robotics, in the educational context, have used electronic devices based on free hardware. Among the obtained results, it was observed that of the 73 relevant studies, 40 were actually classified as robotics, while 13 have potential for this same context. On the other hand, 20 studies were better classified as electronic.

Keywords: Electronic, Robotic, Open hardware

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