OntoLo: Um modelo ontológico para avaliar o desempenho acadêmico na Educação a Distância
Resumo
Este artigo apresenta um trabalho em andamento que descreve uma ontologia, OntoLO, que visa formalizar as Taxonomias de Objetivos Educacionais. O objetivo desta ontologia é auxiliar no processo de avaliação do desempenho acadêmico dos alunos com base nessas taxonomias. O atual estágio deste trabalho formaliza duas taxonomias referenciadas e consolidadas pelas teorias da aprendizagem. Com OntoLO será possível fazer inferências sobre o status de aprendizagem do aluno, com base nas interações que ocorreram nos Sistemas de Gestão de Aprendizagem.
Palavras-chave:
ontologia, taxonomias de objetivos educacionais, avaliação de desempenho, aprendizagem, sistemas de gestão de aprendizagem
Referências
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Publicado
29/10/2018
Como Citar
COSTA, Laécio A.; SANCHES, Leandro P.; SALVADOR, Laís N.; SOUZA, Marlo V. S.; AMORIM, Ricardo R..
OntoLo: Um modelo ontológico para avaliar o desempenho acadêmico na Educação a Distância. In: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE), 29. , 2018, Fortaleza/CE.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2018
.
p. 1898-1902.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1898.
