O Uso de Redes Neurais Artificiais para Análise da Presencialidade em um Fórum LV

• Francisco Aislan da Silva Freitas Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
• Monck Charles Nunes de Albuquerque Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
• Gilvandenys Leite Sales Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
• Cláudio Marques de Sá Medeiros Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
• Antônio Leandro Martins Cândido Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)
• Pedro Pedrosa Rebouças Filho Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1903

Resumo

Este artigo apresenta uma proposta de classificação dos alunos de um Fórum de discussão com base na presencialidade utilizando uma Rede Neural Artificial (RNA). Foi aplicada a RNA Multi Layer Perceptron (MLP) em uma base de dados extraída de fóruns do AVA Moodle que utilizam o Modelo LV de avaliação.

Palavras-chave: presencialidade, redes neurais artificiais, MLP, LV, educação a distância

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