Pedagogia de Projeto: um Estudo de Aplicabilidade
Resumo
A pedagogia de projetos é essencial para preparar alunos para os desafios do futuro, promovendo autonomia, criatividade e colaboração. A BNCC destaca a importância de metodologias que tornam os estudantes protagonistas do processo de aprendizagem. A Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) estimula investigação, resolução de problemas e trabalho em equipe. Apesar dos benefícios, a implementação nas escolas enfrenta desafios devido a rotinas rígidas. Uma pesquisa na Escola Estadual Maria Macedo Rodrigues, em Várzea Grande/MT, visa compreender os impactos da ABP na gestão do tempo e percepção de professores e alunos, contribuindo implantação dessa metodologia nas escolas estaduais.
Palavras-chave:
Pedagogia de projetos, Aplicabilidade, Formação de professores
Referências
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Publicado
11/11/2024
Como Citar
LEITE, Áudrea Angélica Rubim; FERREIRA, Simone Cristina Rubim.
Pedagogia de Projeto: um Estudo de Aplicabilidade. In: SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO (SEMIEDU), 32. , 2024, Cuiabá/MT.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2024
.
p. 912-920.
ISSN 2447-8776.
DOI: https://doi.org/10.5753/semiedu.2024.32747.
