Linha de Montagem: projeto interdisciplinar relacionando robótica com o estudo de funções matemáticas

  • Paulo Vinícius Cabral Aureliano UFRPE
  • Adiel Jamesson Santos da Silva UFRPE
  • Ytalo Paulo Wilian da Silva UFRPE
  • Rodrigo Lins Rodrigues Universidade Federal Rural de Pernambuco

Resumo


O artigo relata a experiência dos alunos dos cursos de Licenciatura em Computação e Matemática da Universidade Federal Rural de Pernambuco, os quais são bolsistas do PIBID, referente ao projeto de ensino interdisciplinar de Computação e Matemática, utilizando a robótica como auxílio para o estudo das funções matemáticas. O projeto em questão está sendo desenvolvido na escola estadual Ministro Jarbas Passarinho com alguns alunos da turma do 1º B ao longo do primeiro semestre de 2019 e será aplicado em sala de aula no segundo semestre para os demais alunos da escola.
Palavras-chave: Computação, Matemática, PIBID, Robótica, funções, Interdisciplinar

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Publicado
24/11/2020
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AURELIANO, Paulo Vinícius Cabral; SILVA, Adiel Jamesson Santos da; SILVA, Ytalo Paulo Wilian da; RODRIGUES, Rodrigo Lins. Linha de Montagem: projeto interdisciplinar relacionando robótica com o estudo de funções matemáticas. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA, 26. , 2020, Evento Online. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2020 . p. 209-218. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2020.209.