Formação de professores da Educação Básica para uso das ferramentas Google na educação: uma experiência extensionista em tempos de pandemia.

• Cleonice Reis Souza Dourado Dias EAUFPA
• Vanja Vago de Vilhena EAUFPA
• Franz kreüther Galvão Pereira EAUFPA
• Paulo Victor Raiol Rodrigues UFPA
• Barbara Chagas da Silva UFPA
• Thalia de Nazaré Trindade da Silva UFPA

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2020.349

Resumo

As Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação estão disponíveis para inúmeras finalidades, entre elas, as educacionais. O contexto atual, impulsionado pela pandemia do COVID-19, provocou a necessidade de superação de antigos paradigmas de ensino e inclusão das tecnologias ao fazer pedagógico, ressaltando a necessidade de formação docente. Este artigo, relata experiência referente a uma ação de extensão, objetivando a instrumentalização docente quanto ao uso de ferramentas e recursos Google para educação, por meio de oficinas/cursos on line. Os resultados mostraram a importância da formação docente, da Universidade como meio à transformação social e a aplicabilidade prática do conhecimento adquirido.

Palavras-chave: Formação de professores, Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, Educação básica, ferramentas Google

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