Criação de aplicativo gamificado para o engajamento nas aulas de Educação Física
Abstract
The article presents the conception of a computerized application to assist physical education teachers in the process of fostering students' engagement with the practice of physical activity. At first, an analysis of Gamification techniques was made, how they can be used in an application and how they affect users' motivation. In a second moment, an application was developed making use of the gamification techniques studied previously. This process allows to suggest that it is possible to engage students in the practice of physical activity through this App.
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