Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para Matemática: uma Revisão Sistemática de Literatura
Abstract
The teaching and learning of Mathematics still is a great challenge for Brazilian education. Learning Objects (LO) have become an alternative to helping teachers in this task. This article consists of a Systematic Review of Literature (SRL) on published articles on the use experience and development of LOs for Mathematics. 46 articles were selected, which they were cataloged by thematic unit and stages of brazilian Basic Education. Resulting in a shortage of articles with subject of Probability and Statistics, as well the LOswith defined target audience for Kindergarten.
References
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Published
2019-11-11
How to Cite
LIMA, Eli; MAIA, Dennys Leite.
Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para Matemática: uma Revisão Sistemática de Literatura. In: WORKSHOP ON COMPUTING AT SCHOOL (WIE), 25. , 2019, Brasília.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 1084-1088.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1084.
