Desenvolvimento de Aplicativo Móvel para Monitoramento da Aptidão Física de Escolares do Ensino Fundamental
Resumo
Este trabalho descreve o desenvolvimento de um aplicativo móvel gamificado para a avaliação e o acompanhamento da aptidão física de estudantes no componente curricular Educação Física do Ensino Fundamental. Neste artigo, apresenta-se, o contexto contemporâneo do século XXI, os índices de obesidade da OMS e do IBGE, além de dados da inatividade física e o papel da escola e do educador físico na reversão desse comportamento. Apresenta-se as interfaces do aplicativo Move Your Body. Tem-se como desfecho que ferramentas digitais podem possibilitar um feedback em tempo real dos escolares e um melhor acompanhamento do desenvolvimento da aptidão física e para a ampliação do engajamento nas aulas de Educação Física.
Referências
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GAYA, Adroaldo; GAYA, Anelise. (2016) "Projeto Esporte Brasil": manual de testes e avaliação. Porto Alegre: UFRGS, 2016. Disponível em: https://www.ufrgs.br/proesp/arquivos/manual-proesp-br.pdf. Acesso em: 01 jul. 2019.
IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. (2010) "Pesquisa de Orçamentos Familiares 2008-2009 – POF". Rio de Janeiro.
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. (2017) "La obesidad entre los niños y los adolescentes se ha multiplicado por 10 en los cuatro últimos decênios". Disponível em: http://new.who.int/es/news-room/detail/11-10-2017-tenfold-increase-in-childhood-and-adolescent-obesity-in-four-decades-new-study-by-imperial-college-london-and-who. Acesso em: 01 jul 2019.
SCHWARTZ, Gilson. (2014) "Brinco, logo aprendo": educação, videogames e moralidades pós-modernas. São Paulo: Paulus.
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SCHWARTZ, Gilson. (2014) "Brinco, logo aprendo": educação, videogames e moralidades pós-modernas. São Paulo: Paulus.
Publicado
11/11/2019
Como Citar
D'ARIENZO, Maria; SILVA, Fernanda Aparecida da; PARIZOTTO, Diego; TEIXEIRA, Adriano.
Desenvolvimento de Aplicativo Móvel para Monitoramento da Aptidão Física de Escolares do Ensino Fundamental. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 25. , 2019, Brasília.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2019
.
p. 1189-1193.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1189.
