Circuito de quatro estações aplicando a computação desplugada

  • Luciana P. de Araújo Kohler Universidade Regional de Blumenau
  • Mauro Mattos Universidade Regional de Blumenau
  • Fabricia Zucco Universidade de Blumenau
  • Heitor Ugarte Calvet da Silveira Universidade Regional de Blumenau
  • Leonardo Fronza Fundação Universidade Regional de Blumenau
  • Gian Carlo Universidade Regional de Blumenau
  • Bruno Santos Universidade Regional de Blumenau
  • Jorge Kohn Universidade Regional de Blumenau

Resumo


Com o objetivo de introduzir o pensamento computacional no ensino fundamental, o projeto de extensão criou um circuito com quatro estações contendo atividades relacionadas ao pensamento computacional. Como algumas escolas não possuíam laboratório até o momento da aplicação do circuito, decidiu-se trabalhar com a computação desplugada. O circuito foi aplicado em cinco turmas de duas escolas diferentes. Após todas as atividades lúdicas realizadas, percebeu-se que as crianças conseguiram desenvolver algumas das habilidades do pensamento computacional.

Referências

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Publicado
11/11/2019
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KOHLER, Luciana P. de Araújo; MATTOS, Mauro; ZUCCO, Fabricia; SILVEIRA, Heitor Ugarte Calvet da; FRONZA, Leonardo; CARLO, Gian; SANTOS, Bruno; KOHN, Jorge. Circuito de quatro estações aplicando a computação desplugada. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA, 25. , 2019, Brasília. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019 . p. 1369-1373. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.1369.