Software livre como ferramenta no processo do ensino aprendizado: uma experiência com turmas do EJA

  • Gabriela Ribeiro Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSERTÃO)
  • Julilma Reis Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSERTÃO)
  • Rodrigo Franco Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSERTÃO)
  • Maria José Felix Escola Municipal Professora Luiza de Castro Ferreira e Silva
  • Albertina Marília A. Guedes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSERTÃO)
  • Ubirajara S. Nogueira Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSERTÃO)

Resumo


É notório que estamos vivenciando um período histórico onde ainda são realizadas em sala de aula, atividades embasadas no modelo tradicional de ensino em detrimento do modelo inovador executado a partir do uso de instrumentos tecnológicos. Com o grande avanço tecnológico, essas novas tecnologias devem ser aplicadas ao ambiente escolar, não só como um método de inovação, mas, como também, um novo método de ensino-aprendizagem. Tendo em vista os conceitos citados acima e visando um novo método de ensino-aprendizagem com uso da tecnologia, o objetivo deste artigo é aplicar softwares do Linux Educacional no auxílio na aprendizagem nas disciplinas de língua portuguesa e matemática em turmas do EJA (Educação de Jovens e Adultos) em uma escola de ensino público.

Referências


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Publicado
27/10/2017
RIBEIRO, Gabriela; REIS, Julilma; FRANCO, Rodrigo; FELIX, Maria José; GUEDES, Albertina Marília A.; NOGUEIRA, Ubirajara S.. Software livre como ferramenta no processo do ensino aprendizado: uma experiência com turmas do EJA. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 23. , 2017, Recife. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2017 . p. 974-982. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.974.