Percepção na Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Quatro Escolas do Ensino Médio do Recife, PE
Resumo
Este artigo procura investigar o grau de adesão às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), ajudando os alunos a usar os recursos de forma mais adequada nas escolas para facilitar a aprendizagem. Uma pesquisa com alunos do ensino médio de quatro escolas públicas estaduais da cidade do Recife, Pernambuco, foi realizada para investigar se as metodologias de ensino adotadas agregam as TICs, e se estas estão sendo utilizadas de maneira eficaz. Também foram analisadas as percepções dos alunos a respeito do conceito de "ciência" e de "TICs".
Referências
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Publicado
27/10/2017
Como Citar
RODRIGUES, Ana Luiza; SOARES, Vladimir Homobono.
Percepção na Utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação em Quatro Escolas do Ensino Médio do Recife, PE. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 23. , 2017, Recife.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2017
.
p. 1013-1021.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.1013.
