Contributos do Processo de Metareciclagem de Máquinas Caça-Níqueis para Contextos Sócio Educacionais

• Cristina Paludo Santos Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
• Alexandre dos Santos Roque Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
• Guilherme Schievelbein Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
• Tiago Brum Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)
• Vinicius Zuse Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI)

DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.11

Resumo

Este artigo apresenta um relato de experiência do reaproveitamento de máquinas caça-níqueis em prol da Educação. As ações desenvolvidas envolveram a execução das etapas provenientes do processo de metareciclagem com vistas ao reuso de componentes e estilização de novos artefatos e o desenvolvimento de aplicações computacionais que contemplam conteúdos pedagógicos. Estudos de casos foram realizados em escolas com vistas a avaliar os reflexos representados pela instalação e utilização das tecnologias modificadas. Dentre os resultados obtidos destaca-se a disseminação da cultura do reuso de lixo tecnológico estimulando atitudes sustentáveis, proliferando e multiplicando os recursos e aplicações delas decorrentes.

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