Os Desafios da Escola no Enfrentamento e na Prevenção do Cyberbullying

  • Herik Zednik Universidade Estadual do Ceará (UECE)
  • Thales Arrais Universidade Estadual do Ceará (UECE)
  • Renato Vale Universidade Estadual do Ceará (UECE)
  • Eder Paulus M. Guerra Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

Resumo


A rápida e intensa mudança tecnológica, ao mesmo tempo em que, tem proporcionado mais acesso à informação, também impõe novos desafios à escola do século XXI. Esses desafios se consolidam em torno dos riscos potencializados pelo uso indevido das mídias digitais. Entre eles, destaca-se o cyberbullying. Isso evidencia a necessidade de preparar a escola para o desenvolvimento de uma política eficiente que capacite os jovens e equipe escolar para combaterem e prevenirem esse comportamento antiético e agressivo. Esse estudo objetiva compreender e analisar a cultura do cyberbullying como estratégia de enfrentamento e prevenção desse fenômeno no contexto escolar, por meio de uma pesquisa teórico-descritiva.

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Publicado
24/10/2016
ZEDNIK, Herik; ARRAIS, Thales; VALE, Renato; GUERRA, Eder Paulus M.. Os Desafios da Escola no Enfrentamento e na Prevenção do Cyberbullying. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 22. , 2016, Uberlândia. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2016 . p. 727-736. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.727.