Planejamento e realização de oficina de capacitação de professores das escolas públicas para a inclusão do Tablet Educacional em sala de aula
Resumo
Considerando o contexto de inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na sala de aula, este trabalho relata uma experiência de oficina de capacitação para professores da rede pública com o intuito de apoiar a inserção do Tablet Educacional como ferramenta de apoio pedagógico no processo de ensino e aprendizagem. Realizamos o diagnóstico sobre o estado atual das TIC nas escolas e elaboramos a oficina. Como resultado, os professores participantes ministraram aulas das suas respectivas disciplinas utilizando recursos do tablet. Apesar das dificuldades em usar os tables, o desejo de aprender e de proporcionar aos alunos novas práticas pedagógicas foi fundamental para o progresso da oficina.
Referências
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Publicado
24/10/2016
Como Citar
VASCONCELOS, Thiago; SOUZA, Flávia; ARAUJO, Ana Liz; RODRIGUES, Liviany; SOUZA, Italo; SOUSA, Alayse.
Planejamento e realização de oficina de capacitação de professores das escolas públicas para a inclusão do Tablet Educacional em sala de aula. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 22. , 2016, Uberlândia.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2016
.
p. 776-785.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2016.776.
