Introdução à Programação e à Implementação de Processadores por Estudantes do Ensino Médio
Resumo
Este trabalho descreve a iniciação de estudantes de ensino médio a programação de computadores, projeto de circuitos digitais e implementação de um processador com fins educacionais, sendo uma iniciativa para captação de egressos do ensino médio para cursos na área da computação, mais especificamente na Engenharia de Computação. O projeto avaliou o uso do processador BIP como um aporte para fomentar o desenvolvimento do pensamento computacional. O resultado apontou a viabilidade do programa proposto para pequenos grupos de estudantes e a vantagem de se apoiar nos recursos didáticos utilizados no primeiro ano dos cursos de graduação.Referências
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Publicado
03/11/2014
Como Citar
VIEL, Felipe; RAABE, André; ZEFERINO, Cesar.
Introdução à Programação e à Implementação de Processadores por Estudantes do Ensino Médio. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 20. , 2014, Dourados.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2014
.
p. 248-257.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2014.248.
