Objetos de Aprendizagem em Scratch para Estudo de Saneamento Básico: Percepções de Alunos e Professores
Abstract
This article aims to analyze the perception of students and teachers on three learning objects developed in the Scratch programming environment. These resources were developed by the authors of the article and are intended for the studying of issues of sanitation. For data collection a case study with students of the 5th year of elementary school from a public school was held, as was promoted a research with five teachers this school year. In general, learning objects were considered important tools for teaching and learning, although suggestions on how to improve them have also been identified.
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Published
2014-11-03
How to Cite
SILVA, Aline M. dos S.; MORAES, Deiz Amara S. de S.; BATISTA, Silvia Cristina F..
Objetos de Aprendizagem em Scratch para Estudo de Saneamento Básico: Percepções de Alunos e Professores. In: WORKSHOP ON COMPUTING AT SCHOOL (WIE), 20. , 2014, Dourados.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2014
.
p. 370-379.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2014.370.
