Curtalicen: Relato de experiência sobre o desenvolvimento de curtas-metragens em cursos de licenciatura

  • Rutinelli da Penha Fávero Ifes
  • Sirley Trugilho da Silva Ifes
  • Flavia Tosato Ifes
  • Vanessa Battestin Nunes Ifes

Resumo


O objetivo deste artigo é apresentar o projeto Curta Licen, que foi realizado com professor e alunos licenciandos e teve como finalidade ampliar processualmente a visão dos envolvidos sobre a possibilidade do uso de curtas-metragens em sala de aula. Nesse projeto, foram trabalhados elementos que buscaram unir cultura, ensino e linguagem cinematográfica. Dentre as etapas de desenvolvimento, os alunos conheceram mais sobre a linguagem dos curtas, debateram temas em sala de aula e, ao longo disso, produziram seus trabalhos em grupos. Como resultado, além das produções, percebemos a ampliação do conhecimento dos envolvidos nas potencialidades da aplicação da produção de curtas como estratégia de ensino-aprendizagem.

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Publicado
25/11/2013
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FÁVERO, Rutinelli da Penha; SILVA, Sirley Trugilho da; TOSATO, Flavia; NUNES, Vanessa Battestin. Curtalicen: Relato de experiência sobre o desenvolvimento de curtas-metragens em cursos de licenciatura. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA, 19. , 2013, Campinas. Anais [...]. Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2013 . p. 90-100. DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2013.90.