Uso do Facebook como Recurso de Avaliação da Aprendizagem
Resumo
O trabalho em questão faz parte da pesquisa em curso "Uso das Redes Sociais como Ferramenta de apoio às práticas docentes" e analisa uma prática docente desenvolvida no Ensino Superior que utiliza o Facebook como um Recurso de Avaliação da Aprendizagem. A pesquisa envolve novas perspectivas de ensino com as redes sociais, refletindo sobre as vantagens de seu uso como apoio, avaliação e consolidação da aprendizagem, especialmente sob o olhar do discente, a fim de compreender como se processam as relações de colaboração e interação entre professor-aluno e aluno-aluno.
Referências
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Publicado
25/11/2013
Como Citar
SOUZA, Adriana Alves Novais; SCHNEIDER, Henrique Nou.
Uso do Facebook como Recurso de Avaliação da Aprendizagem. In: WORKSHOP DE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 19. , 2013, Campinas.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2013
.
p. 219-228.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2013.219.
