A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Infantil: avanços e desafios
Abstract
The Information and Communications Technology (ICTs) are present in all sector of our society. In the school environment, the current dynamics of student learning is linked to the world media and the school should use this feature to motivate and interest the students to new knowledge using ICTs. The main objective of this study was to investigate the current scenario on the use of ICTs in childhood education, through literature review, questionnaires and interviews with teachers of municipal school network. With the data obtained, we can perform an analysis of the current process of digital inclusion, observing what difficulties and advances in the use of these tools.References
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Published
2013-11-25
How to Cite
BERGAMASCO, Elizabeth Carneiro; BERGAMASCO, Leila Cristina Carneiro.
A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação Infantil: avanços e desafios. In: WORKSHOP ON COMPUTING AT SCHOOL (WIE), 19. , 2013, Campinas.
Anais [...].
Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação,
2013
.
p. 329-339.
DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2013.329.
